近期，浙江省二建建設(shè)集團(tuán)迎來(lái)10名新入職大學(xué)生。為發(fā)揚(yáng)“導(dǎo)師帶徒”優(yōu)良傳統(tǒng)，助力新員工快速完成角色轉(zhuǎn)變、提升崗位勝任力，浙江二建為每一位新員工匹配導(dǎo)師，并正式簽訂協(xié)議、遞茶敬師，為新入職大學(xué)生搭建成長(zhǎng)“快車(chē)道”。

結(jié)合崗位實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)選派導(dǎo)師，浙江二建定制專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃，涵蓋安全規(guī)范、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)、施工管理流程等關(guān)鍵領(lǐng)域。老員工將寶貴的經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)傾囊相授，新員工則帶來(lái)前沿的理論知識(shí)與創(chuàng)新思維，雙向促進(jìn)、共同進(jìn)步，推動(dòng)企業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的有效傳承與發(fā)展。

“刀要在石上磨，人要在事上練”。分配到電建分公司的謝紅張，毅然選擇了位于內(nèi)蒙古的中煤烏審旗項(xiàng)目?！皠傋叱鲂@，馬上去偏遠(yuǎn)艱苦的地方，內(nèi)心肯定是忐忑的。”謝紅張說(shuō)，公司領(lǐng)導(dǎo)同事的鼓勵(lì)，又和項(xiàng)目總工程師盧盛榮結(jié)成師徒，逐步讓他感受到“大家庭”的溫暖。工作中，師傅手把手教他識(shí)讀圖紙，跑現(xiàn)場(chǎng)了解實(shí)際情況；生活中，師傅噓寒問(wèn)暖，像一位大哥分享自己的心路歷程。“希望自己真正地向下扎根，向上成長(zhǎng)，像師傅一樣優(yōu)秀?！?

“師傅們都是多年的業(yè)務(wù)骨干，專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，實(shí)操經(jīng)驗(yàn)豐富。”在市政分公司拜師儀式上，分公司黨總支副書(shū)記黃越橋介紹了導(dǎo)師從業(yè)經(jīng)歷，師徒互贈(zèng)精心挑選的禮品以表心意?！耙獔?jiān)持學(xué)用結(jié)合，通過(guò)項(xiàng)目實(shí)踐深化理論認(rèn)知，借助職業(yè)認(rèn)證拓展發(fā)展空間，在持續(xù)成長(zhǎng)中實(shí)現(xiàn)職業(yè)價(jià)值的最大化?！睂?dǎo)師戴浩淵現(xiàn)場(chǎng)溫情寄語(yǔ)。徒弟陳靜婷表示將以“時(shí)不我待”的緊迫感，以“精益求精”的責(zé)任感投入到學(xué)習(xí)和工作中，爭(zhēng)取早日從職場(chǎng)新兵蛻變?yōu)橹?zé)擔(dān)責(zé)的業(yè)務(wù)骨干。

安裝公司新大學(xué)生員工座談會(huì)暨導(dǎo)師帶徒簽約儀式上，新員工們雙手恭敬地向?qū)煶噬暇臅?shū)寫(xiě)的“拜師帖”，表達(dá)對(duì)導(dǎo)師的敬重與求學(xué)的誠(chéng)心。導(dǎo)師們勉勵(lì)徒弟勤學(xué)苦練，早日成才?，F(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃厚的尊師情誼與薪火相傳的使命感，深刻詮釋了“尊師重道、技藝傳承”的人才培養(yǎng)理念。

自導(dǎo)師帶徒工作開(kāi)展以來(lái)，浙江二建已形成一套完善且高效的人才培養(yǎng)機(jī)制。一方面，有效縮短了新入職大學(xué)生的崗位適應(yīng)周期，極大提升了人才培養(yǎng)效率；另一方面，通過(guò)“傳幫帶”模式，不僅實(shí)現(xiàn)了企業(yè)核心技術(shù)與寶貴經(jīng)驗(yàn)的代代相傳，更在企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造了互幫互助、共同進(jìn)步的良好氛圍，激發(fā)了團(tuán)隊(duì)整體的積極性與創(chuàng)造力，助力企業(yè)走穩(wěn)走好“專(zhuān)精特新”特色發(fā)展之路，推動(dòng)核心競(jìng)爭(zhēng)力迭代升級(jí)。